Le travail des ingénieurs assure le lien entre les découvertes scientifiques et leurs applications ultérieures aux besoins humains et commerciaux ainsi qu'à la qualité de vie.
ingénieur professionnel » comme suit :Un ingénieur professionnel est compétent, de par sa formation initiale et continue, pour appliquer la méthode et la rigueur scientifiques à l'analyse et à la résolution des problèmes d'ingénierie. Il est capable d'assumer la responsabilité du développement et de l'application des sciences et des connaissances de l'ingénieur, notamment en matière de recherche, de conception, de construction, de fabrication, de supervision, de gestion et de formation des ingénieurs. Son travail, à prédominance intellectuelle et variée, ne se limite pas à des tâches routinières, ni mentales ni physiques. Il exige de la pensée et du jugement originaux, ainsi que la capacité de superviser le travail technique et administratif d'autrui. Sa formation lui permet de suivre de près et en permanence les progrès de sa spécialité en consultant les publications récentes du monde entier, en assimilant ces informations et en les appliquant de manière autonome. Il est ainsi en mesure de contribuer au développement des sciences de l'ingénieur et de leurs applications. Sa formation lui confère une vaste culture générale des sciences de l'ingénieur, ainsi qu'une connaissance approfondie des spécificités de sa propre spécialité. Le moment venu, il/elle sera en mesure de donner des conseils techniques faisant autorité et d'assumer la responsabilité de la direction de tâches importantes au sein de sa branche.
Rôles et expertise
Conception
Les ingénieurs développent de nouvelles solutions technologiques. Au cours du processus de conception , leurs responsabilités peuvent inclure la définition des problèmes, la réalisation et la sélection des recherches, l'analyse des critères, la recherche et l'analyse des solutions, ainsi que la prise de décisions. Une grande partie du temps d'un ingénieur est consacrée à la recherche, la localisation, l'application et le transfert d'informations. En effet, des études suggèrent que les ingénieurs consacrent 56 % de leur temps à diverses activités liées à l'information, dont 14 % à la recherche active d'informations.
Les ingénieurs évaluent les différentes options de conception en fonction de leurs mérites respectifs et choisissent la solution qui correspond le mieux aux exigences et aux besoins. Leur tâche consiste à identifier, comprendre et interpréter les contraintes d'une conception afin d'obtenir un résultat optimal. Le travail d'un ingénieur requiert des compétences en résolution de problèmes.
Analyse

Les ingénieurs appliquent les techniques d' analyse technique aux essais, à la production et à la maintenance. Les ingénieurs analystes peuvent superviser la production en usine et ailleurs, déterminer les causes des défaillances de processus et contrôler la qualité des produits. Ils estiment également le temps et le coût nécessaires à la réalisation des projets . Les ingénieurs superviseurs sont responsables des principaux composants ou de projets entiers. L'analyse technique consiste à appliquer des principes et des processus analytiques scientifiques pour révéler les propriétés et l'état du système, du dispositif ou du mécanisme étudié. Elle consiste à décomposer la conception technique en mécanismes de fonctionnement ou de défaillance, à analyser ou estimer chaque composant de ces mécanismes individuellement, puis à les recombiner. Les ingénieurs analystes peuvent également analyser les risques .
De nombreux ingénieurs utilisent des ordinateurs pour concevoir et analyser des plans, simuler et tester le fonctionnement d'une machine, d'une structure ou d'un système, générer des spécifications pour les pièces, contrôler la qualité des produits et optimiser l'efficacité des processus.
La plupart des ingénieurs se spécialisent dans une ou plusieurs disciplines de l'ingénierie . De nombreuses spécialités sont reconnues par les sociétés professionnelles, et chacune des grandes branches de l'ingénierie comporte de nombreuses subdivisions. Le génie civil, par exemple, inclut le génie des structures, ainsi que le génie des transports, le génie géotechnique et le génie des matériaux, notamment le génie céramique, métallurgique et des polymères . Le génie mécanique est transversal à la plupart des disciplines, car son essence même repose sur la physique appliquée . Les ingénieurs peuvent également se spécialiser dans un secteur industriel, comme l'automobile, ou dans un type de technologie, comme les turbines ou les matériaux semi-conducteurs.
Plusieurs études récentes ont analysé la répartition du temps des ingénieurs, c'est-à-dire les tâches qu'ils effectuent et la manière dont leur temps est réparti entre elles. Les recherches suggèrent que le travail des ingénieurs s'articule autour de plusieurs thèmes clés : le travail technique (c'est-à-dire l'application des sciences au développement de produits), le travail social (c'est-à-dire la communication interactive entre les personnes), le travail sur ordinateur et les comportements informationnels. Parmi des résultats plus détaillés, une étude d'échantillonnage du travail menée en 2012 a révélé que les ingénieurs consacrent 62,92 % de leur temps au travail technique, 40,37 % au travail social et 49,66 % au travail sur ordinateur. De plus, un chevauchement considérable a été observé entre ces différents types de travail : les ingénieurs consacrent 24,96 % de leur temps au travail technique et social, 37,97 % au travail technique et non social, 15,42 % au travail non technique et social, et 21,66 % au travail non technique et non social.
L’ingénierie est également un domaine à forte intensité d’information, les recherches montrant que les ingénieurs consacrent 55,8 % de leur temps à divers comportements informationnels, dont 14,2 % à rechercher activement des informations auprès d’autres personnes (7,8 %) et de référentiels d’information tels que des documents et des bases de données (6,4 %).
Le temps que les ingénieurs consacrent à ces activités se reflète également dans les compétences requises pour les postes d'ingénieur. Outre leurs compétences techniques fondamentales, la recherche a également démontré le rôle crucial de leurs qualités personnelles, de leurs aptitudes en gestion de projet et de leurs capacités cognitives pour réussir dans ce rôle.
Types d'ingénieurs
L'ingénierie comprend de nombreuses branches, chacune spécialisée dans des technologies et des produits spécifiques. Généralement, les ingénieurs possèdent des connaissances approfondies dans un domaine et des notions de base dans des domaines connexes. Par exemple, les cursus d'ingénierie mécanique incluent généralement des cours d'introduction à l'électrotechnique, à l'informatique, à la science des matériaux, à la métallurgie, aux mathématiques et au génie logiciel.
Un ingénieur peut être embauché par une entreprise qui a besoin d'ingénieurs de façon continue, ou bien appartenir à une société d'ingénierie qui fournit des services de conseil en ingénierie à d'autres entreprises.
Lors du développement d'un produit, les ingénieurs travaillent généralement en équipes interdisciplinaires. Par exemple, pour la construction de robots, une équipe d'ingénierie comprend généralement au moins trois types d'ingénieurs. Un ingénieur mécanicien conçoit le corps et les actionneurs. Un ingénieur électricien conçoit les systèmes d'alimentation, les capteurs, l'électronique, les logiciels embarqués et les circuits de commande. Enfin, un ingénieur logiciel développe le logiciel qui permet au robot de fonctionner correctement. Les ingénieurs qui aspirent à des postes de direction poursuivent des études en administration des affaires, en gestion de projet et en psychologie organisationnelle ou du travail. Souvent, les ingénieurs gravissent les échelons hiérarchiques, passant de la gestion de projets à celle de départements fonctionnels et de divisions, et certains deviennent finalement PDG de multinationales.
Éthique
Les ingénieurs ont des obligations envers le public, leurs clients, leurs employeurs et la profession. De nombreuses sociétés d'ingénieurs ont établi des codes de pratique et des codes de déontologie pour guider leurs membres et informer le grand public. Chaque discipline d'ingénierie et chaque société professionnelle possède un code de déontologie que ses membres s'engagent à respecter. Selon leur spécialisation, les ingénieurs peuvent également être soumis à des lois spécifiques, à des dispositifs de protection des lanceurs d'alerte, à des lois sur la responsabilité du fait des produits et, souvent, aux principes de l'éthique des affaires .
En Amérique du Nord, certains diplômés en génie sont reconnus par l' anneau d'ingénieur , une bague en fer ou en acier inoxydable portée à l'auriculaire de la main dominante. Cette tradition remonte à 1925 au Canada, avec la cérémonie de remise des diplômes d'ingénieur , où l'anneau symbolise les obligations de l'ingénieur envers sa profession. En 1972, cette pratique a été adoptée par plusieurs établissements d'enseignement supérieur aux États-Unis, notamment par des membres de l' Ordre des ingénieurs .
Éducation
Règlement
Dans de nombreux pays, les travaux d'ingénierie, tels que la conception de ponts, de centrales électriques, d'équipements industriels, de machines et d'usines chimiques, doivent être approuvés par un ingénieur professionnel agréé. Le titre d' ingénieur professionnel, généralement délivré par un professionnel agréé, est indiqué par les initiales PE ou P.Eng. Ces titres sont courants en Amérique du Nord, tandis que le titre d'ingénieur européen (EUR ING) est utilisé en Europe.
Aux États-Unis, l'ingénierie est une profession réglementée dont l'exercice est encadré par une licence et encadrée par la loi. L'obtention de cette licence repose généralement sur une combinaison de formation, d'un examen préalable ( examen « Fundamentals of Engineering »), d'un examen (examen d'ingénieur professionnel) et d'une expérience professionnelle (généralement de plus de cinq ans). Chaque État organise des examens et délivre des licences aux ingénieurs. Actuellement, la plupart des États ne délivrent pas de licences par discipline spécifique, mais plutôt une licence générale, et font confiance au jugement professionnel des ingénieurs quant à leurs compétences individuelles ; cette approche est celle privilégiée par les ordres professionnels. Malgré cela, au moins un des examens requis par la plupart des États est axé sur une discipline particulière ; les candidats à la licence choisissent généralement la catégorie d'examen qui correspond le mieux à leur domaine d'expertise. Aux États-Unis, une « exemption industrielle » permet aux entreprises d'employer des personnes qualifiées d'« ingénieurs », à condition que ces personnes soient placées sous la supervision et le contrôle directs de l'entreprise et que leurs fonctions soient liées à la fabrication (pièces manufacturées) de l'entreprise, ou qu'elles travaillent au sein d'un organisme exempté. Ces personnes n'ont pas le pouvoir d'approuver ni la responsabilité finale des conceptions, plans ou spécifications techniques destinés à être intégrés à des ouvrages, systèmes ou installations fixes appartenant à autrui ou mis à la disposition du public. Il leur est interdit de proposer des services d'ingénierie directement au public ou à d'autres entreprises, ou d'exercer la profession d'ingénieur, sauf si l'entreprise est inscrite auprès de l'ordre des ingénieurs de l'État et que l'exercice de cette profession est supervisé directement par des ingénieurs agréés. Dans certains cas, certains postes, comme celui d'« ingénieur sanitaire », ne reposent sur aucune compétence en sciences de l'ingénieur. Bien que certains États exigent sans exception un diplôme de licence en ingénierie accrédité par la Commission d'accréditation en ingénierie (EAC) du Conseil d'accréditation pour l'ingénierie et la technologie (ABET), environ deux tiers des États acceptent les diplômes de licence en technologie de l'ingénierie accrédités par la Commission d'accréditation en technologie de l'ingénierie (ETAC) d'ABET pour obtenir le titre d' ingénieur professionnel agréé.Chaque État a ses propres exigences en matière d'années d'expérience pour se présenter aux examens de Fundamentals of Engineering (FE) et de Professional Engineering (PE). Certains États exigent un master en ingénierie pour passer ces examens, au titre de formation continue. Après sept ans d'expérience professionnelle suivant l'obtention du diplôme, dont deux ans à des postes à responsabilités dans le domaine de l'ingénierie, et un développement professionnel continu, certains ingénieurs professionnels hautement qualifiés peuvent obtenir le titre d'ingénieur professionnel international (IntPE). Ces ingénieurs doivent satisfaire aux exigences les plus élevées en matière de compétences professionnelles, et l'obtention de ce titre est soumise à une évaluation par les pairs. Une fois le titre d'IntPE obtenu, l'ingénieur peut plus facilement s'inscrire aux registres nationaux de plusieurs juridictions membres pour exercer à l'international.
Au Canada, la profession d’ingénieur est autoréglementée. Dans chaque province, elle est régie par son ordre professionnel. Par exemple, en Colombie-Britannique, un ingénieur diplômé possédant au moins quatre années d’expérience post-diplôme dans un domaine lié à l’ingénierie et ayant réussi les examens d’éthique et de droit doit s’inscrire à l’Association des ingénieurs et géoscientifiques professionnels ( APEGBC ) pour devenir ingénieur et obtenir le titre professionnel d’ing. (P.Eng.), qui lui permet d’exercer la profession.
En Europe continentale , en Amérique latine, en Turquie et ailleurs, le titre d'ingénieur est réservé par la loi aux personnes titulaires d'un diplôme d'ingénieur ; son utilisation par des tiers est illégale. En Italie, ce titre est réservé aux personnes titulaires d'un diplôme d'ingénieur, ayant réussi l'examen de qualification professionnelle ( Esame di Stato ) et inscrites au registre de la section locale de l'Ordre national des ingénieurs (organisme public). Au Portugal, les titres d'ingénieur et les diplômes d'ingénieur accrédités sont réglementés et certifiés par l' Ordre des ingénieurs (Ordem dos Engenheiros ). En République tchèque, le titre d'« ingénieur » (Ing.) est attribué aux personnes titulaires d'un master en chimie, en technologie ou en économie, pour des raisons historiques et traditionnelles. En Grèce, le titre universitaire d'« ingénieur diplômé » est décerné après cinq années d'études d'ingénieur, et celui d'« ingénieur certifié » après quatre années d'études d'ingénieur dans un institut d'enseignement technologique (TEI).
Définition par pays
La définition du terme « ingénieur » varie selon les pays et les continents.
Asie et Afrique
Dans le sous-continent indien , en Russie, au Moyen-Orient, en Afrique et en Chine, les études d'ingénieur figurent parmi les formations universitaires les plus prisées, et les concours d'entrée y sont extrêmement sélectifs.
En Égypte, le système éducatif fait de l'ingénierie la deuxième profession la plus respectée du pays (après la médecine) ; les écoles d'ingénieurs des universités égyptiennes exigent des notes extrêmement élevées au Certificat général d'enseignement secondaire ( au sein des communautés philippines à l'étranger , les ingénieurs, qu'ils soient philippins ou non, notamment ceux qui exercent également une autre profession, sont désignés par le terme « Ingénieur » , plutôt que par « Monsieur/Madame » ou « M./Mme/Mlle » ( G./Gng./Bb. en philippin) avant leur nom de famille. Ce terme est employé seul ou avant le prénom ou le nom de famille.
Europe

« EUR ING » (toujours en majuscules). Chaque pays définit ses propres critères de qualification pour l'obtention de ce titre (bien qu'ils soient globalement équivalents). La possession des qualifications requises ne confère pas automatiquement le droit au titre ; une demande doit être déposée (et les frais correspondants acquittés). Le titulaire est autorisé à faire figurer le titre dans son passeport. Les EUR ING sont autorisés à se présenter comme ingénieurs qualifiés et à exercer en tant que tels dans n'importe lequel des 32 pays participants, y compris ceux où le titre d'ingénieur est réglementé par la loi. En France, le terme Diplôme d'Ingénieur , un diplôme prestigieux en France. Toute personne utilisant ce titre à tort en France s'expose à de lourdes amendes et à des peines d'emprisonnement, car il est généralement réservé aux diplômés des grandes écoles d'ingénieurs françaises . Les écoles d'ingénieurs créées pendant la Révolution française jouissent d'une réputation particulière auprès des Français, car elles ont contribué à la transition d'un pays essentiellement agricole à la fin du XVIIIe siècle à la France industrialisée du XIXe siècle. Une grande partie de la richesse économique et de la puissance industrielle de la France du XIXe siècle a été créée par des ingénieurs diplômés de l'École Centrale Paris , de l'École des Mines de Paris , de l'École polytechnique ou de Télécom Paris . Ce fut également le cas après la Seconde Guerre mondiale, lors de la reconstruction de la France. Avant la réforme René Haby dans les années 1970, l'admission dans ces écoles était très difficile et les plans de modernisation des universités françaises ), plusieurs écoles d'ingénieurs ont été créées, auxquelles on peut désormais accéder avec une concurrence relativement moins forte. En France, les postes d'ingénieurs sont désormais partagés entre les master en sciences des universités publiques .
Italie

En Italie, seules les personnes titulaires d'un diplôme d'ingénieur, au minimum une licence, sont autorisées à se présenter comme ingénieurs. De ce fait, elles sont habilitées à utiliser le titre d'« ingénieur agréé (CEng) et d'ingénieur incorporé (IEng) l'est. Ces titres sont protégés par la loi et soumis à des exigences strictes définies par l' Engineering Council . Le titre CEng est utilisé dans les pays du Commonwealth qui suivent ou adaptent les codes de déontologie britanniques.les techniciens en génie civil qui réparent les appareils électroménagers ou les systèmes téléphoniques, se présentent comme ingénieurs, et ce terme est couramment employé par le grand public dans ce contexte. Des propositions telles qu'une pétition adressée au Parlement britannique en 2015 visant à protéger juridiquement le titre d'« ingénieur » afin que seuls les ingénieurs professionnels puissent l'utiliser ont été rejetées ( bague de fer .
Dans toutes les provinces canadiennes, le titre d’« ingénieur professionnel » est protégé par la loi et toute personne ou entreprise non titulaire d’un permis qui utilise ce titre commet une infraction et s’expose à des amendes et à des injonctions. Contrairement aux affirmations de l’Ordre des ingénieurs de l’Ontario (« OI ») et d’Ingénieurs Canada, la loi canadienne reconnaît que l’utilisation du titre d’« ingénieur » est acceptable pour les personnes ne détenant pas le titre d’ingénieur.
Le titre d'ingénieur n'est pas réservé aux ingénieurs agréés (P.Eng.). Il est couramment utilisé par les ingénieurs logiciels , les militaires canadiens à divers grades et postes , les ingénieurs de locomotives , les ingénieurs d'installations fixes et les ingénieurs d'entretien d'aéronefs (AME), qui ne détiennent généralement pas le titre d'ingénieur agréé (P.Eng.).
États-Unis
Aux États-Unis, la pratique de l’ingénierie professionnelle est fortement réglementée et le titre d’« ingénieur professionnel » est juridiquement protégé, ce qui signifie qu’il est illégal de l’utiliser pour offrir des services d’ingénierie au public à moins d’une autorisation, d’une certification ou d’une autre approbation officielle spécifiquement accordée par cet État par le biais d’une licence d’ingénieur professionnel.
pays hispanophones

Certains pays hispanophones suivent la convention italienne qui consiste à utiliser le titre d'ingénieur précédé de son nom, «
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